高老师深知，要给学生一杯水，自己必须是源头活水。通过学习他人先进经验，结合自身实践积极反思，不断提升专业素养、更新教学理念、升级教学方法，高老师逐渐形成了大气沉稳、开放自主的教学风格。先后承担萧山区级公开课8节，在萧山区小学数学优质课比赛中获一等奖两次，二等奖两次，三等奖一次。

作为学校数学教研组的组长，高老师总能以磨课之名在老师们身上学到很多新的想法和本领，在激烈的思辨中，对数学知识的理解也更加到位和通透了。所以，在区教育局和教研室组织的各类技能竞赛中遍地开花，教学设计、命题能力、微课、案例等评比中获一二三等奖共计30余项。

在高老师看来，教学是一件幸福的事。在一次次教与学的思维碰撞中发掘新意时，或是看着学生在自己的教授下充盈知识时，此中之乐定是无与伦比的。教学相长正是高老师长久以来遵奉的职业信条，她将坚守初心，继续在教育之路上踽步踏歌。